سمینار نقش دانشجویان ایرانی نظام آموزش عالی ترکیه در گسترش روابط ترکیه و ایران در آنکارا برگزار شد

2

در این سمینار که در مرکز آموزش عالی جمهوری ترکیه برگزار شد، دکتر «مجید فرهادی » وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران نیز شرکت داشت.
«یکتا سراج» رئیس سازمان آموزش عالی ترکیه در این مراسم طی سخنانی با تاکید بر اینکه در عصر حاضر متفاوت از دورانهای گذشته تغییرات شگرفی در زمینه های مختلف رخ داده است گفت: دانشگاهها باید مراکزی که راه و روش تغییرات جهانی را نشان می دهند باشند و به صورت نهادهایی که رفاه؛ میزان خرسندی و روش نوین جوامع را نشان می دهند، درآیند و رهبری برای تاسیس یک جهان قابل اسکان و انسانی درآینده و مسئولیت اجتماعی برای یک جهان متکی بر خوبی را داشته باشند و مرکز عقل و علم باشند.
سراج نشست امروز «پنجشنبه » را محصول امید و تلاش دانشگاههای دو کشور دوست که دارای اشتراک های فراوان هستند خواند و گفت: نزدیک سازی بیشتر جوانان دو کشور به عنوان آینده سازان و آماده سازی آنان برای یک جهان مبتنی بر آرامش و تاسیس یک آینده مشترک می باید یکی از مهمترین اهداف نظامهای آموزش عالی درآید.
سراج تعداد دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در ترکیه را 5661 دانشجو خواند و گفت: بین دانشگاههای دو کشور 41 پروتکل همکاری وجود دارد.
سراج با اشاره به دیدار اواخر سال گذشته میلادی خود به تهران و امضای قرارداد همکاری در 16 آوریل سالجاری بین دو کشور در زمینه های آموزش گفت: اولین نشست کمیته مشترک نظارت بر همکاریهای فرهنگی امروز تشکیل شد .
وی همکاریهای آموزش عالی ترکیه و ایران را همکاریهای استراتژیک خواند و اظهار کرد: ایران و ترکیه در بسیاری زمینه ها دارای اشتراک های فراوان می باشند. هر دو کشور در زمره اقتصادهای در حال رشد هستند و هر دو کشور از قدرت های منطقه به شمار می روند ولی مهمترین نقطه مشترک دو کشور جمعیت جوان است و رشد کیفی جوانان دو کشور هم به نفع دو کشور و هم به نفع منطقه خواهد بود.
دکتر مجید فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران در سخنان خود ایران و ترکیه را دو رکن مهم جهان اسلام و دو کشور بزرگ و مقتدر منطقه با داشتن تاریخ، فرهنگ و مرزهای طولانی که نقش مهمی در ثبات و پیشرفت همه جانبه منطقه دارند، خواند.
وی با اشاره به اینکه مراودات تاریخی ایران و ترکیه نه تنها در امر تجارت و سیاست بلکه در امور فرهنگی ، علمی و دانشگاهی نیز ریشه در سالهای طولانی و درازمدت دارد گفت: در این میان دانشجویان دو کشور به عنوان سفیران واقعی ، مردمی و آگاه دو کشور عمل کرده اند و پایه های این مراودات را پایدار کرده اند.
وی تصریح کرد که ایران از حدود 35 سال پیش که تحول در کشور و آموزش دانشگاهی را آغاز کرد به این نکته که منشاء هر حرکت مثبتی در جامعه آگاهی مردم است باور داشت و از این رو امروز شاهد این هستیم که تحصیلات دانشگاهی به عنوان بزرگترین خواسته خانواده های ایرانی است.
فرهادی با اشاره به اینکه حدود پنج میلیون دانشجو که 900 هزار تن از آنان در مقاطع تحصیلات تکمیلی تحصیل می کنند، 38 پارک علم و فناوری و 167 مرکز رشد گوشه ای از ظرفیتهای علمی کشورمان است، گفت: کسب رتبه های 15 و 16 تولیدات علمی دنیا براساس ایندکسهای اسکوپرس و ای اس ای ، ساخت ماهواره و ماهواره بر، ساخت ابر کامپیوتر، دستیابی به تکنولوژی تهیه رادیو داروها و گرفتن الکتریسیته از پسامندهای خانگی نیز بخشی از موفقیتهای خوب کشورمان می باشد.
وی گفت: ما مطمئن هستیم که اگر این ظرفیتهای مهم با توانمندیهای کشورهای دوست همچون ترکیه گره زده شود سعادت و موفقیت بیشتر دو کشور را به همراه می آورد.
فرهادی با تاکید بر اینکه یکی از پایه های اساسی گسترش روابط دو کشور نخبگان آن و دانشجویان می باشند که هم نسلی آگاه و هشیار هستند و هم طالب علم و دانش یاد آورشد : اعتقاد ما بر این است که ایرانیان مقیم خارج از کشور هر جا که باشند دلشان برای پیشرفت وطن می طپد ، با رنج مردم آزرده می شوند و با خوشحالی آنان لبخند بر لبانشان شکل می گیرد.
وی در ادامه افزود: انتظار ما این است که دانشجویان دو کشور با گذراندن بخشی از دوره تحصیلی خود در کشور دیگر یا در صورت حضور در کشور ترکیه با گذراندن بعضی از واحدها و بخشی از تحقیق خود در ایران بستر همکاریهای عمیق دوجانبه را فراهم آورند تا از این طریق گسترش روابط به همراه آن به وجود آید.
وی افزود: انجام پروژه های مشترک، انتخاب استاد راهنمای مشترک از ایران و ترکیه و حضور در سمینارها و کارگاههای آموزشی کشورمان نیز به عنوان محورهای قابل اجرا برای دستیابی به اهداف مهم به حساب می آید.
فرهادی گفت: دنیای امروز به سمت همگرایی و توسعه ارتباطات بین الملللی پیش می رود و در این راه تکنولوژی نقش بارزی ایفاء می کند. در این دنیا علم و فناوری که در ذات خود بین المللی بوده نمی تواند در محدوده جغرافیایی محدود شودبلکه می تواند پایه های محکم ارتباطات بین همسایگان قرار بگیرد. و این مسیر راهی به سمت سعادت و پیشرفت کشورهای دوست است.
محمد ابراهیم طاهریان فرد سفیر جمهوری اسلامی ایران نیز در سخنان خود در این مراسم ایران و ترکیه را دو ملت بزرگ با ریشه های فرهنگی و حوزه های مشترک خواند و گفت: این امر سرمایه بزرگی برای توسعه در روابط دو کشور است .
وی با تاکید بر اینکه ترکیه امن ، باثبات و توسعه یافته برای ملت ایران نیز باعث خوشنودی و خوشوقتی است ، گفت: دانشجویان ایرانی در ترکیه نیز به عنوان پلی در تعمیق و تحکیم این روابط باید وظایف خود را بجای آورند و ستونهای روابط دو کشور را بردوش بکشند.
وی گفت: ششمین دوره همایش علمی بین المللی دانش آموختگان و دانشجویان ایرانی خارج از کشور در آنکارا در زمانی برگزار می شود که استقرار ثبات و آرامش در فضای سیاسی و اقتصادی ایران طی یکسال گذشته موجب امیدواری و نشاط بیشتر در جامعه ایرانیان در داخل و خارج از کشور شده است .
دکتر «دریا اورس» رئیس سازمان عالی فرهنگ، ادبیات و تاریخ ترک نیز در تشریخ روابط گذشته، امروز و آینده روابط فرهنگی دو کشور گفت: بعد از فروپاشی دولت عثمانی و تشکیل دولت ترکیه در سال 1923 میلادی ملت ترکیه راهی جدید را در پیش گرفت و روابط ترکیه با کشورهای مختلف دوباره تنظیم گردید. در اوایل این سالها آتاترک یکی از میهمانهایش رضاشاه پهلوی بود که روابط دو کشور در این سفر مد نظر قرار گرفت و روابط حسن همجواری و همکاری در زمینه های مختلف در این سفر از سوی طرفین اعلام شد.
وی با اشاره به تغییر الفبای عربی به لاتین بعد از اعلام جمهوریت گفت: در دوره عثمانی عربی و فارسی دو زبان بیگانه محسوب نمی شد بلکه این زبانها دو زبان اصلی تمدن عثمانی محسوب می شد و در دوره جمهوریت نیز در دانشگاههای جدیدالتاسیس این زبانها در دانشگاهها تدریس شد و روابط فرهنگی دو کشور هیچ زمان از یکدیگر گسیخته نشد و اساتید بزرگ ایران شناس در دوره جمهوریت در ترکیه پرورش یافته است.
به گفته اورس، ایران و ترکیه به عنوان دو کشور دوست و همسایه و قدرتمند دارای چنان اشتراک های بزرگی هستند که موجب نزدیکی آنان شده است. هر دو کشور در یک محدوده جغرافیایی مشترک زندگی کرده اند و بعد از قبول اسلام نیز هر دو کشور مشترکات خود در زمینه های اسلامی را توسعه داده اند.
وی با اشاره به اینکه ایران و ترکیه به عنوان دو کشور بزرک منطقه از امکانات یکدیگر استفاده کرده اند و حتی در دوره های تاریخی که مشکلاتی بین صفویها و عثمانیها موجود بود بین فرهیختگان دو کشور مبادلات فرهنگی قطع نشده و تداوم یافت، گفت: در دوره های اخیر در پنج شهر ترکیه بدلیل حضور کرسیهای زبان فارسی درباره ایران، تلاشهای زیادی برای شناخت بیشتر ایران از خود نشان می دهیم و همچنین در ایران نیز تلاشهایی برای تاسیس کرسیهای زبان ترکی در جریان است که این نیز مایه امیدواری می باشد.
اورس گفت: روابط اجتماعی، انسانی و فرهنگی دو کشور همیشه یک گام بیش از روابط سیاسی بوده و این نیز یک مساله مثبت است که موجب می شود دو کشور رو در روی یکدیگر قرار نگیرند .
در پایان این مراسم لوحهای یادبودی برای دانشجویان ایرانی که تحصیلات خود را در مقاطع مختلف تحصیلی به عنوان دانشجوی نمونه در دانشگاههای ترکیه به پایان رسانده اند و همچنین به سه دانشجوی برتر کنکور دانشجویان خارجی ترکیه که ایرانی هستند اعطاء شد.
صبح روز پنجشنبه نیز ششمین کنفرانس بین المللی علمی دانشجویان ایرانی مقیم ترکیه در آنکارا برگزار شد.

1 2 3 4 5 6

 

بازتاب خبر:

سازمان YÖK

صدا و سیما

خبرگزاری ایرنا

خبرگزاری ایسنا

خبرگزاری آناتولی

Check Also

نهمین همایش سالیانه انجمن علمی و فرهنگی دانشجویان ایرانی مقیم ترکیه با حضور نماینده رهبر معظم انقلاب در امور دانشجویان خارج از کشور در آنکارا برگزار شد

همایش سالیانه انجمن علمی ، فرهنگی دانشجویان مقیم ترکیه در آنکارا نهمین همایش سالیانه انجمن …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *